{{ $t('FEZ001') }}衛生組長
{{ $t('FEZ002') }}行政人員|
《奧秘海洋》第一屆海洋閱讀心得徵文暨繪圖活動-報名須知
一、活動目的
本徵文活動目的在於鼓勵莘莘學子能透過「閱讀」來深度認識海洋及海洋生物的奧秘,進而內化為海洋素養,獲得啓發並累積永續經營海洋的智慧。
二、評選標準
本徵文活動並不著重於文詞華麗或文學造詣(或錯字、標點符號等),而更在乎個人對於書中內容的理解,是否獲得啟發及發自內心的真誠分享,以及能否將書中精華及重點訊息以流暢易懂的文字與大家分享,或提出個人觀點等。 (還無電腦打字能力之學童,可由家長或老師協助,依其文稿,登打上傳報名)
三、參加對象
徵文組:全國公私立高中(職)、國中、國小學生(徵文組為線上投稿報名),請勿重複報名。 繪圖組:學齡前至國小三年級學生,每人限投稿1件作品(繪圖組為郵寄投稿報名,時間以寄件郵戳為憑),請勿重複報名。 # 國小三年級(含)以下學生,可同時參加繪圖及徵文 (限各投一稿)
四、獎勵方式
各組(高中職、國中、國小2組)錄取金銀銅牌各三名及入選佳作十名:
金牌獎:獲得「誠品圖書禮卷」 2,000元及獎狀 (每組取三名)
銀牌獎:獲得「誠品圖書禮卷」 1,000元及獎狀 (每組取三名)
銅牌獎:獲得「誠品圖書禮卷」 500元及獎狀 (每組取三名)
佳作:頒發獎狀(每組取十名)
指導老師獎勵:各組金牌、銀牌、銅牌、佳作獲獎學生之指導老師,將頒發感謝狀以感謝老師之指導參與,並贈送海生館出版海洋圖書等提供班級學生閱讀。
五、投稿方式
請完成作品及填寫完報名表後, 將作品上傳到活動指定頁面
(https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVKWHM-UKwwrnReMuQLpDYt_eMjLUFIUcRTpXnfSM4thtXcw/viewform),
請確實詳讀注意事項等聲明,若有疑問請來信
li4321e@nmmba.gov.tw 或來電 08-8825001 # 5048,5049 林先生洽詢。
六、相關檔案/資訊連結下載:
活動官網(奧秘海洋部落格)
https://oceanomics.bl
https://oceanomics.blogspot.com/p/blogogspot.com/p/blog--page_10.htmlpage_10.html 徵文組同意書
https://drive.google.com/file/d/1YzEt3YYGfxDnytr8VSFvqPLEbyqiEpWf/view 繪圖組同意書 https://drive.google.com/file/d/1apZTaIe0MsCBviGbOfgdcl4XzLZ04oo8/view 徵文組檔案格式 (.doc) https://drive.google.com/file/d/1xembjqsCug6lbsewk7gfaI2eWiokldyG/view 徵文組檔案格式 (.odt) https://drive.google.com/file/d/1ntpmLNO63q-dsina1Og_bkgsN8plxWC9/view
七、指定題目內容
請依下列各組指定海洋科普書籍中,任選一本撰寫心得,字數限1200~15001200~1500字(含字(含標點符號)。標點符號)。
高中(職)組
國中組
國小組
徵文組投稿注意事項:
1.字體大小請設12,行距為單行間距。
2.讀後心得文稿可附圖片或圖表(至多2張),如為引用請註明出處。如有圖說文字,將不計於1200~1500字數內。可針對所選圖書中的部分內容(一篇文章)或整本書所傳達的資訊,寫出讀後感想。
繪圖組
限國小三年級(含)以下及學齡前兒童參加
繪圖主題
1. 海龜吃了甚麼?
2. 企鵝和牠的家
參賽原則 從題目中選擇一項主題來繪圖,形式不限,黑白彩色皆可,作品以八開圖畫紙為主,並另外附上100字以上(含標點符號)之作品介紹。(作品介紹為參考用,不列入評分,並可由學生本人口述,請家長或指導老師代筆)
繪圖組投稿注意事項:
1.字體大小請設12,行距為單行間距。
2.繪圖組僅限國小一至三年級及學齡前學童參加,超過年紀者投遞之稿件將視為無效。
3.請於報名網址登錄個人資料後,另將繪圖作品連同家長同意書寄至「94450屏東縣車城鄉後灣路2號 國立海洋生物博物館 圖書館 林先生收」,並註明「《奧秘海洋》第一屆海洋閱讀心得徵文活動 繪圖組」收,以郵戳為憑。投稿作品不論入選與否皆不以退回,請先自行掃描或拍照留存。
徵文及繪圖組投稿登錄網址: (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVKWHM-UKwwrnReMuQLpDYt_eMjLUFIUcRTpXnfSM4thtXcw/viewform)
九、投稿截止日期: 2020 年7月31日
{{ $t('FEZ012') }}
{{ $t('FEZ003') }}2020-05-14
{{ $t('FEZ014') }}2020-06-13|
{{ $t('FEZ005') }}248|